成语和典故有什么区别-成语典故与含义的区别

1. 四字成语的由来

一.来源于神话寓言

我国古代的很多神话传说、寓言故事含义深刻，富有教育意义，往往被概括成为成语。例如：

女娲补天 精卫填海 开天辟地 夸父追日

愚公移山 守株待兔 刻舟求剑 拔苗助长

二、来源于历史故事

我国古代有许多著名的历史故事和历史事件，后人把它们凝缩成四个字的成语。例如：

卧薪尝胆 负荆请罪 四面楚歌 草木皆兵

破釜沉舟 完璧归赵 望梅止渴 三顾茅庐

三、来源于古书成句

这又分两种情况：一是从古书中直接摘引原句；一种是经过加工的，或紧缩、或减字、或增字、或换字。例如：

①一鼓作气一《左传·庄工十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”

②瓜田李下一古乐府《君子行》：“瓜田不纳履，李下不整冠。”

四、来源于群众口语

有不少成语来源于群众口头用的通俗而形象的俗语。例如：

①狼子野心一《左传·宣公四年》 ：“谚曰：狼子野心。是乃狼也，其可畜乎！”

②千夫所指一 《汉书·王嘉传》 ：“谚曰：千夫所指，无病而。”

2. 原因的四字成语

无缘无故wú yuán wú gù

[释义] 缘：因由；故：原因；缘故。没有任何理由或根据。

[语出] 清·曹雪芹《红楼梦》四四回：“（平儿）因又说道：‘好好的；从哪里说起！无缘无故白受了一场气！’”

[正音] 缘；不能读作“chuán”。

[辨形] 缘；不能写作“源”。

[近义] 平白无故

[反义] 事出有因

[用法] 多用来说明人的思想、感情、行为或事物产生的状况。一般作谓语、定语。

3. 四字成语：（）本（）源

本本源源本本：根本；源源：源头。

多用以指事情的始末。端本澄源犹正本清源。

从根本上加以整顿清理。端本清源端：端正，清理；本：根本；源：根源。

指从根本上加以整顿清理。端本正源端：端正，清理。

本：根本。源：根源。

指从根本上加以整顿清理。返本还源本、原：根本，原貌。

返回原来的地方。佛教说法，指忘了本原的人通过拜佛修行，回到本原状态；或指贬谪人世的仙人又回到仙界。

反本溯源反：同“返”，归，还；溯：寻源。比喻追寻事情的根源。

极本穷源指彻底地推究本源。枯本竭源枯：使枯；本：根本；竭：竭尽；源：源头。

指损害事物的根基。木本水源木：树的根；源：水的源头。

树的根本，水的源头。比喻事物的根本或事情的原因。

裂冠毁冕，拔本塞源冕：古代王侯卿大夫所戴的礼帽；本：树根。原比喻诸侯背弃礼法，侵犯天子的直接领地。

后用作臣下推翻国君，夺取王位的代称。穷本极源穷：寻求到尽头。

探求事物的本源。溯本求源溯：追寻；本：事物的根本；求：探索；源：源头。

追寻根本，探求起源。比喻寻根究底。

探本穷源探：求索；本：树根；穷：探寻；源：水源。寻找树根水源。

比喻探求、追溯事物的根本。推本溯源探索根源，寻找原因。

探本溯源比喻探求、追溯事物的根本、源头。同“探本穷源”。

有本有源指有根源；源源本本。同“有本有原”。

正本澄源犹正本清源。追本求源追：追究；本：根本；求：探求。

追究事情发生的根源。追本穷源穷：寻求到尽头。

追究事情发生的根源。正本清源正本：从根本上整顿；清源：从源头上清理。

从根本上整顿，从源头上清理。比喻从根本上加以整顿清理。

正本溯源从根本上整顿和寻找原因。追本溯源本：根本；溯：探求。

追究根本，探索源头，比喻追寻根源。

4. 第四个字是原的成语

第四个字是原的成语 ：

返本还原、

两相情原、

一相情原、

九九归原、

向平之原、

雕虎焦原、

一厢情原、

心甘情原、

揽辔中原、

积本求原、

星火燎原、

如火燎原、

情有可原、

封官许原、

逐鹿中原、

拔本塞原、

厝火燎原、

赌誓发原、

左右逢原、

有本有原、

讨类知原、

天从人原、

甘心情原、

天随人原、

问鼎中原

5. 为什么成语基本都是四个字

并非所有成语都是4个字成语是一种现成的话 跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。

最主要的一点是习用语和谚语是口语性质的，成语大都出自书面，属于文语性质的。其次在语言形式上，成语几乎都是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换，而习用语和谚语总是松散一些，可多可少，不限于四个字。

例如“快刀斩乱麻”、“九牛二虎之力”、“驴唇不对马嘴”、“前怕狼，后怕虎”，这是常说的习用语；“百闻不如一见”、“真金不怕火炼”、“有志者事竟成”、“路遥知马力，日久见人心”，这是一些经验之谈，表示一个完整的意思，属于谚语一类。成语跟习用语、谚语是不一样的。

6. 四字成语大全及解释50个

1.祸起萧墙：祸乱发生在家里，比喻内部发生祸乱。

2.积重难返 ： 指长期形成的不良风俗、习惯不易改变

3.集腋成裘：狐狸腋下的皮虽然很少，但是聚集起来就能缝成一件皮袍。比喻积少成多。

4.计日程功：可以数着日子计算进度，形容数着日子算进度，形容在较短期间就可以成功。

5.济济一堂 ： 形容许多有才能的人聚在一起。

6.间不容发：中间容不下一根头发，比喻与灾祸相距极近，情势极其危急。

7.见仁见智：对同一问题，各人从不同角度持不同的看法。

8.见贤思齐：见到好的，优秀的，就向其学习，向其看齐。

9.矫揉造作：形容过分做作，极不自然。

10.矫枉过正 ： 纠正偏差做得过了头

11.金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文。

12.噤若寒蝉：形容不敢作声。

13.敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求

14.久假不归 ： 长期借去，不归还。

15.开卷有益：读书就有收获。开卷，打开书本，借指读书。

16.恪遵功令：严谨地遵守条令制度。

17.空穴来风：有了洞穴才有风进来，比喻消息和传说不是完全没有原因的。

18.苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。孤诣，别人所达不到的。（中性）。

19.狼奔豕突：狼和猪东奔西跑。比喻成群的坏人乱窜乱撞。（贬）。

20.良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。

21.临渊羡鱼 ： 比喻只有愿望，不去实干，就无济于事。

22.令人发指：发指，头发竖起来，形容非常愤怒。

23.另眼相看：用另一种眼光看待，多指看待某个人（或某种人）不同于一般。

24.门可罗雀 ： 大门前面可以张网捕雀，形容宾客稀少，十分冷落。

25.门庭若市 ： 形容交际来往的人很多。

26.面目全非 ： 事物的样子变得很厉害，贬义.指变得很糟。

27.目无全牛：用来形容技艺已达十分纯熟的地步。（褒义词）

28.沐猴而冠 ： 沐猴戴帽子，装成人的样子。比喻装扮得像个人物，而实际并不像。

29.暮鼓晨钟 ： 比喻可以使人警觉醒悟的话。

30.南辕北辙 ： 形容行动和目的相反。

31.南辕北辙：心里想往南去，车子却往北走。比喻行动和目的相反。

32.泥沙俱下 ： 比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。

33.抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。

34.蓬荜生辉：谦辞，表示由于别人自己家来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己十分光荣。

35.披肝沥胆：比喻开诚相见，也比喻极尽忠诚。

36.披沙拣金：比喻从大量的事物中选择精华。

37.萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。

38.期期艾艾 ： 口吃.不理解为懦弱犹豫等。

39.杞人忧天：比喻不必要的忧虑。

40.前事不忘 ： 后世之师 指记住过去的经验教训，可以作为以后的借鉴。

41.黔驴技穷：比喻仅有的一点伎俩也用完了（贬）。

42.罄竹难书：把竹子用完了都写不完。比喻事实（罪恶）很多，难以说完。

43.求全责备：苛责别人，要求完美 无缺。

44.虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地注视。

45.怙恶不悛：一贯作恶，不肯悔改。

46.涣然冰释：嫌隙、误会消除。

47.荒诞不经：不经，不正常的。虚妄离奇，不合正理。

48.黄粱一梦：比喻想要实现的好事落得一场空。也说黄粱美梦，一枕黄粱。

49.讳莫如深：紧紧隐瞒。

50.火中取栗：比喻冒危险给别人出力自己上了大当，一无所得。

成语（chengyu,idioms）是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。

成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语大都出自书面，属于文语性质的。其次在语言形式上，成语是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换；成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。

典故、故事、成语故事有什么不同

成语来源于典故，往往说明了某个历史事件或者人物事迹及其含义。其中，典故是成语的来源之一。典故指的是一些历史事件、名人事迹、神话传说等有代表性或者有传承意义的故事。这些故事在传承过程中，逐渐发展为成语，成为表达情感、描述事物等的重要词汇。因此，掌握成语典故的含义和来源，可以更好地理解成语的内涵和形成过程。

成语典故有助于提高人们的语言表达能力和敏感度。学习成语典故，不仅可以为表达提供优美的词汇和语境，还可以让我们更深刻地理解和描述事物。掌握成语典故的含义和来源，意味着我们对历史和文化的了解更加深入，也对汉语的语言文化有更深刻的认知。因此，学习成语典故，可以促进汉语的繁荣发展和文化的传承。

成语典故对于提升人们的综合素质也有一定的作用。典故所涉及的知识领域广泛，包括历史、文化、哲学甚至科学等多个方面。了解成语典故，可以增强人们的人文素养，提高文化自觉，帮助我们更好地理解世界和自我。同时，典故也需要我们掌握和运用，这又培养了人们的记忆力和逻辑思维能力。因此，成语典故是一种富有价值的文化遗产和教育资源，应该受到高度的重视。

典故是故事吗

典故原指旧制、旧例，也是汉代掌管礼乐制度等史实者的官名。后来一种常见的意义是指关于历史人物、典章制度等的故事或传说

故事，可以解释为旧事、旧业、先例、典故、花样等涵义，同时，也是文学体裁的一种，侧重于事情过程的描述，强调情节跌宕起伏，从而阐发道理或者价值观。

成语故事，是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事

成语典故的解释及典故

A. 典故是讲一个故事吗

一：原指旧制、旧来例，也是源汉代掌管礼乐制度等史实者的官名。后来一种常见的意义是指关于历史人物、典章制度等的故事或传说。

二：释义：①典章和掌故：熟于朝廷典故。②诗文中引用古书里的故事或语句：稼轩作词多用典故。

B. 典故是不是经典故事的意思

典故原指旧制、旧例，也是汉代掌管礼乐制度等史实者的官名。后来一种常见版的意义权是指关于历史人物、典章制度等的故事或传说。

词目典故

拼音diǎn gù

注音ㄉㄧㄢˇ ㄍㄨˋ

英译[Literary quotation;Classical allusion]

基本解释诗文等作品中引用的古书中的故事或有出处的词句。

示例引用典故。

含义

1、典制和掌故；

2、诗文中引用的古代故事和有来历的词语。

3、泛指具有教育意义且大众耳熟能详的公认的人物，事件。

C. 怎么样才算典故，随便一个历史故事这样算典故吗

我觉得随便一个历史故事可能不算典故。

因为典故不仅是经典或者为人熟知的历版史权故事，并且还需要这个历史故事可以用固定的成语或者很短的短语来讲述或者概括，比如秦晋之好，安史之乱，口若悬河，中流砥柱，好整以暇，士别三日当刮目相待，等等。所以我想随便一个历史故事不能称之为典故。比如曹操他老爸被人劫杀，这就没什么典故了，只能说这是个历史事件。

但每一个典故后面都有一个不错的历史故事。

这是我的理解，希望对你有帮助~

D. 请问，神话故事可以称为典故吗

典故就是有“典”出的故事，神话故事也分是不是有“典”的。

有据可查就可以叫“典出”某处。

E. 什么是典故故事

指成语有典故的故事，比如：

班门弄斧

采石江边一堆土，李白之名高千古；

来来往往一首诗，鲁班门前弄大斧。

这是明朝梅之涣写的题李白墓诗。李白，字太白，好饮酒，人称李谪仙，是唐代伟大的诗人。关于他的，有种种神话似的传说。例如，有的说李白晚年浏览洞庭、岳阳和金陵（现在的南京）等地。一天，泊舟采石江边（采石，今安徽当涂县境内，北临长江）。晚上，月明如昼，李白在舟中对月畅饮，喝得大醉，见水中月影，竟探身去捉，便堕江而没。有的传说更神，说这时江中忽然风浪大作，有巨鲸奋鬣而起，仙童二人，手持旌节，请李白坐于鲸背，音乐前导，腾空而去。这些传说，当然不能信为，但是在采石，后来却因此出现不少名胜。不但有李白墓，还有谪仙楼、捉月亭等，并引起了无数游人的兴趣。有些文章不通、却想冒充风雅的游人更在李白墓上胡诌乱题，十分可笑。梅之涣的这首诗，就是讥讽这类游人的。他认为在大诗人的墓上乱题歪诗，简直是“鲁班门前弄大斧”——太不自量。

鲁班，据说姓公输，名般，是战国时代的鲁国人，也称鲁般。他是一个善于制作精巧器具的能手，人们叫他“巧人”。民间历来把他奉为木匠的始祖。谁敢在鲁班面前卖弄使用斧子的技术？也就是说，想在大行家面前显示自己的本领，这种太不谦虚的可笑行为，就叫做“鲁班门前弄大斧”，简作“班门弄斧”。和俗语所说的“关公面前耍大刀”的意思差不多。

唐代文学家柳宗元在他《为王氏伯仲唱和诗》所作的序中说：“操斧于班郢之门，斯强颜耳。”（郢，指另一个古代的操斧能手，参看“斧正”。“强颜”，是厚着脸皮的意思。）看来，“班门弄斧”这句成语不仅脱胎于明朝梅之涣的上述诗句，而远在唐代就已有了它的雏形了。

这句成语，有时也用作自谦之词，表示自己不敢在行家面前施展本领。

F. 典故和故事

G. 历史典故和寓言故事有什么区别

寓言故事与典故区别：

1、典故，必须是现代以前的；寓言故事则古代、现代虚构故事都可以。

2.

典故，无论是真实发生过的历史，还是古代人讲的寓言、故事、神话传说、著名的词句，都可以算“历史典故”，历史典故的范畴大；寓言故事必须是虚构的故事，真实发生的事情不能算，但古代、现代虚构故事都可以，范畴小。

3、寓言故事，用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，文学作品的一种体裁。常带有讽刺或劝戒的性质。它是指为启发讲理而编造的故事（有的还是具备一定根据的）。

4、典故，只是具备一种描述、形容的作用，在功能上不一定要有积极的寓意，并不需要给人启发。寓言故事是指为启发讲理而编造的故事（有的还是具备一定根据的），必须讲一个道理或者教训。

寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。中国历来有些著名的寓言故事如《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等，古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围类享有很高的知名度。其成功之处在于故事的可读性很强，无论人们的文化水准高低，都能在简练明晰的故事中悟出道理。

典故原指旧制、旧例，也是汉代掌管礼乐制度等史实者的官名。后来一种常见的意义是指关于历史人物、典章制度等的故事或传说。典故这个名称，由来已久。最早可追溯到汉朝，《后汉书．东平宪王苍传》：“亲屈至尊，降礼下臣，每赐宴见，辄兴席改容，中宫亲拜，事过典故。”

H. 成语故事和典故有区别吗

1、典故，必须是现代以前的；寓言故事则古代、现代虚构故事都可以。

2. 典故，无论是真实发生过的历史，还是古代人讲的寓言、故事、神话传说、著名的词句，都可以算“历史典故”，历史典故的范畴大；寓言故事必须是虚构的故事，真实发生的事情不能算，但古代、现代虚构故事都可以，范畴小。

3、寓言故事，用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，文学作品的一种体裁。常带有讽刺或劝戒的性质。它是指为启发讲理而编造的故事（有的还是具备一定根据的）。

4、典故，只是具备一种描述、形容的作用，在功能上不一定要有积极的寓意，并不需要给人启发。寓言故事是指为启发讲理而编造的故事（有的还是具备一定根据的），必须讲一个道理或者教训。

寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。中国历来有些著名的寓言故事如《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等，古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围类享有很高的知名度。其成功之处在于故事的可读性很强，无论人们的文化水准高低，都能在简练明晰的故事中悟出道理。

典故原指旧制、旧例，也是汉代掌管礼乐制度等史实者的官名。后来一种常见的意义是指关于历史人物、典章制度等的故事或传说。典故这个名称，由来已久。最早可追溯到汉朝，《后汉书．东平宪王苍传》：“亲屈至尊，降礼下臣，每赐宴见，辄兴席改容，中宫亲拜，事过典故。”

I. 典故是不是可以简单理解为经典的故事

不是来

典故原指旧制源、旧例，也是汉代掌管礼乐制度等史实者的官名。

后来一种常见的意义是指关于历史人物、典章制度等的故事或传说。

其含义为

1、典制和掌故；

2、诗文中引用的古代故事和有来历的词语。

3、泛指具有教育意义且大众耳熟能详的公认的人物，事件。

典故这个名称，由来已久。最早可追溯到汉朝，《后汉书．东平宪王苍传》：“亲屈至尊，降礼下臣，每赐宴见，辄兴席改容，中宫亲拜，事过典故。”

成语，成语典故，词语这三者的区别？

成语典故是指一些成语的来源和背后的故事。

成语典故往往是古代历史事件、文学作品或传说故事中的精华部分，经过长期的传承和演变，形成了固定的成语，被广泛应用于汉语语言中。

成语典故的解释是指对这些成语的来源和含义进行解释和说明，以帮助人们更好地理解和运用这些成语。通过对成语典故的了解，我们可以更深入地理解汉语语言的文化内涵和历史背景。

许多成语典故都源于古代文学作品或历史事件。例如，亡羊补牢这个成语，意思是出现问题后及时采取措施加以补救，以免损失更大。这个成语来源于《战国策》中的一个故事，讲的是一个人丢失了羊以后，才修理羊圈，以避免再次丢失。

另外一个例子是指鹿为马，这个成语源于《史记》中的一个故事，讲的是赵高为了篡权，指着一只鹿说是马，试图混淆视听。这个成语现在用来形容有意颠倒黑白、混淆事实的行为。

传承和发扬成语典故文化：

1、加强教育：在学校教育中，可以增加成语典故的相关课程或活动，让学生更加深入地了解和学习成语典故文化。同时，家长也可以在日常生活中引导孩子学习和运用成语，培养他们的语言能力和文化素养。

2、推广阅读：通过阅读古代文学作品、历史书籍等，可以让更多的人了解成语典故的来源和背景，加深对成语典故文化的理解。同时，也可以通过举办读书活动、讲座等方式，推广成语典故文化，吸引更多的人参与学习和传承。

3、媒体宣传：通过媒体宣传，可以让更多的人了解成语典故文化的重要性和价值，提高公众对成语典故文化的认识和重视程度。同时，也可以通过媒体平台，展示成语典故文化的魅力和应用场景，促进成语典故文化的传播和发展。

成语、词语、典故的区别

现代汉语词典》第5版对成语的定义如下：“人们长期以来习用的、简洁精辟的定

型词组或短句。汉语的成语大多由四个字组成，一般都有出处。”显然这个定义是非常

宽泛的，以致于很多情况下，我们很难界定一个短句究竟是不是成语。

第一个问题：如何界定成语和俗语

《现代汉语词典》第5版对俗语的定义如下：“通俗并广泛流行的定型的语句，简练

而形象化，大多数是劳动人民创造出来的，反映人民的生活经验和愿望。”从这个解释

可以看的出，《现代汉语词典》的编著者认为成语和词语的最大区别就是成语有出处，

而俗语则没有出处，来自民间。然而成语和俗语的区别真的是这样么？

我们不能忽视的一点是：有相当一部分的成语来源于俗语。例如指桑骂槐，就是一

个无从考证出处的俗语，由于使用得广泛而变成了成语。又如：成也萧何，败也萧何。

很多成语辞典说这句出于《容斋随笔》，可是《容斋随笔》里原文是：“信之为大将军

，实萧将军所荐。今其也，又出其谋，故俚语有‘成也萧何，败也萧何’之语。”显

然在洪迈之前便有成也萧何，败也萧何之语，并不是洪迈的原创。这里的俚语就是现在

的俗语之意。

有些是很容易区分界定的，比如：贼头贼脑一看就是俗语，但是贼眉鼠目就不太好

说究竟是成语还是俗语。特别是一些有出处的“俗语”，更是很难分清楚。比如“风马

牛不相及”作为成语异议不大，但是“天下无难事，只怕有心人”也很难说究竟算不算

成语。

俗语可以分为三类：谚语、歇后语、惯用语。这三类都和成语有交叉。

第一类：谚语。谚语的形式通常为完整的一句话，而不是一个词组。很多谚语和成

语的界限并不明显，而事实上也有很多成语来自于谚语。《战国策·楚策》有“臣闻鄙

语曰‘见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。’”之语，也就是“亡羊补牢

，未为迟也”本身是一个谚语，虽然现在我们常用前四个字，但是使用者都知道其含义

是“未为迟也”。《史记·白起王翦列传》论赞：“鄙语云：‘尺有所短，寸有所长。

’”，究其来源，《楚辞·卜居》中有“夫尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所

不同。”。可见这应该是在战国时期就流传在楚国的谚语。

还有一些在边缘地带游荡的谚语，比如“宁为玉碎，不为瓦全”，“坐山观虎斗”

，“挂羊头卖狗肉”，“驴唇不对马嘴”这些谚语也是沿用数百年，但是很多成语辞典

也会收入这些谚语。

第二类：歇后语。歇后语的形式类似谜语，前半句出一个谜面，后半句作出解释，

经常使用谐音谐意等形式。可以说歇后语和成语交叉不大，但是仍然有一小部分。例如

“打破砂锅璺（问）到底”，这是一个标准的歇后语，但是也常常被作为成语对待。类

似的还有“泥菩萨过江（－自身难保）”，“天下乌鸦一般黑”，“开门七件事，柴米

油盐酱醋茶”等等。

第三类是惯用语。这部分照理说是最不容易和成语混淆的，事实上却是十分混乱。

一个很重要的原因是因为四字的惯用语特别多，例如：春夏秋冬，东西南北。个人感觉

大部分的成语辞典对于这部分的处理也是众说纷纭。

第二个问题：成语含义的变迁

成语典故：一般是4个字的词组，结构较固定，不能变换词序，不能增减成分。

字词典故：可以增减、变换字句。

例如：“矛盾”，可以用作“自相矛盾”。

又如：“续貂”，可以用作“狗尾续貂”。