用不假思索造句六年级-用不假思索 造句

30、要问我最喜欢的一门艺术是什么?我会不假思索地告诉你，我最喜欢的一门艺术是写作。

　31、就在这时，它突然发现一口井，他不假思索的跳进井里。

　32、结果，德莱弗斯技能学习模型说明了人们是如何从新手到能不假思索而行事的.老手之间的过程。

　33、每逢生日或者学习上取得一点点进步，爸爸妈妈问我要什么礼物时，总是不假思索地脱口而出：书!书!我要书!

　34、当问及他最后悔的事件时，他不假思索的答道：?那就是，我花费太长的时间去尝试整顿苏共了。?

　35、考试时小红忘记带尺，小黄不假思索地借给了她。

　36、有人信誓旦旦的说了，就有人不假思索地点头。

　37、但在阅读这一研究之前我认为我也和许多人一样不假思索地认为有关心理健康问题的?生物学因素?论对解决偏见是有着固然价值的。

　38、每次同学有困难请求他帮忙的时候，他总是不假思索的答应了，义不容辞。

　39、如果你问我最敬佩的人是谁?我会不假思索回答小姨。

　40、我不假思索地问：?为什么这些木雕都刻的栩栩如生爸爸告诉我：?有刻木艺术的人，为了让人类重见天日，所以努力去刻。?我听了热泪盈眶。

　41、看到路旁摔倒的女孩，王飞不加思索的上前把她扶了起来。

　42、如果你问到我，我会不假思索的回答：我一定会选择一幅画。

　43、倘若有人问我幸福是什么?我一定会不假思索的回答道：追逐理想追逐成功后的喜悦

　44、这无疑是在假设观众仅是被动地去看然后不假思索地模仿影片里的态度与表现。

　45、?我必须见你一面，?他不假思索地放低声音说，就好像空荡的教员公用室里还有别的人似的。

　46、当这些词被运用的时候，会促使人们不假思索地接受，仅仅因为那样一个重要的概念被牵扯进来。

　47、孩子们通常都是不假思索地给出的是他们尝试性的回答。

　48、对任何问题他都不假思索，有时却起到了反作用。

　49、老师布置的题目，他读都没读完，就不加思索的动手开始做了。

　50、她不假思索地回答说：?我不知道。我们就等着瞧吧。?

　51、诸如此类的问题包括行为是否?很难不去做?和可以?不假思索?地去做。

　52、这次的题目真难，我们几个都迷惑不解，可是，那小子却神气十足，晃了晃题目，不假思索，就动笔答起题来。

　53、王老师提出了一个问题，小明不假思索地回答了老师，老师听了点了点头。

　54、在面对小偷时，由于我继承了我父亲是警察的思维，不假思索的与他斗智斗勇，使他被警察抓住。

不假思索造句10字

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于不假思索怎样造句内容，供您参考。

1、聪明的弟弟不假思索地回答出了爸爸的问题。

2、他不假思索，就解出了这道题。

3、他的心算能力很好，一看题便能不假思索地说出正确的答案。

4、我话一说完，她就不假思索地说：“好，跟你去。”。

5、在书店里我发现了几本早就渴望得到的小说集，就不假思索地掏钱买了下来。

6、小明不假思索的说出了答案。得到了老师的肯定。

7、她不假思索，提起笔来一挥而就。

8、他不假思索，提起笔就把这道难题解了出来。

9、在知识竞赛会上，他不假思索，对答如流。

10、就在这时，它突然发现一口井，他不假思索的跳进井里。

11、实话最好说，不假思索，怎么表达都是真的；谎话最难讲，怎么编也编不严实，不小心就说漏了。故意做作也是很难的，怎么做也不象真事儿。因此，丈夫大可不必自己找罪受，自己为难自己，到头来也失去了妻子的信任。所以说男子要有真实，真实，是最有力量的表现，最有信心的表现。

12、不管你的梦想是什么，只有带着淡然的态度，做好当前的事情，才能如愿以偿。只有到了未来，才知道今天做的事情有什么意义。无论你选择做什么，那都是你理想的未来。能抓住机遇的人，大都是不假思索就作出选择的人。

13、祖母问我：下回还来不来？我不假思索地就答应了。

14、机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地利用。

15、机会来的时侯像闪电一样短暂，完全靠你不假思索地去利用。

16、书读得越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

是不假思索，造句

1)我话一说完,她就不假思索地说:“好,跟你去。”。

2)我话一说完,她就不假思索地说:“好,跟你去。”。

3)小明不假思索的说出了答案。得到了老师的肯定。

4)她不假思索，提起笔来一挥而就。

5)他不假思索，提起笔就把这道难题解了出来。

6）祖母问我：下回还来不来？我不假思索地就答应了。

7）就在这时，它突然发现一口井，他不假思索的跳进井里。

8）在知识竞赛会上，他不假思索，对答如流9)小明不假思索的说出了答案。得到了老师的肯定。

10）她不假思索，提起笔来一挥而就。

11）他不假思索，提起笔就把这道难题解了出来。

（12）祖母问我：下回还来不来？我不假思索地就答应了。

（13）就在这时，它突然发现一口井，他不假思索的跳进井里。

（14）在知识竞赛上，他不假思索，对答如流。

1.对任何问题他都不假思索，有时却起到了反作用。

2.他见义勇为是出了名的，遇到需要解救的人，他总能不假思索，奋不顾身。

3.令我不安的事实是我总是不假思索地理解他们的善举,把一切看成理所当然

4.小明在看到有人落水后不假思索的跳下水去，令不少旁观者深有感触。

5.看到有人落水后，小红不假思索地跳了下去。

6.他不假思索的做出决定，我劝他好好思考一下。

7.他不假思索地干了起来。

8.相当多的考生几乎不假思索，就作出了肯定决定，结果统统为此丢了分。

9.遇到难题，不假思索的向他人求教，这是错误的。